En la Peña El Morato por el Día de Andalucía

El miércoles 21 de Febrero, dentro de las actividades culturales realizadas por el IES Alborán-Manuel Cáliz con motivo de la celebración del Día de Andalucía, se ha organizado una conferencia-recital de flamenco en la Peña El Morato, para los alumnos de "Patrimonio" de Ciencias Sociales y los alumnos de "Análisis musical" de 1º de Bachillerato de Artes Escénicas.

Dicha actividad ha sido posible gracias a la colaboración de la directiva de la Peña El Morato, que amablemente ha abierto sus puertas al público del Alborán. Antonio García "Niño de las Cuevas" ha presentado la Peña y ha dado una breve explicación de su funcionamiento y del origen de su nombre (en recuerdo del cantaor Pedro El Morato). 

La conferencia, a cargo del flamencólogo, guitarrista y profesor del IES Alborán, D. Norberto Torres, ha ido acompañada de un recital de piezas flamencas que ejemplificaban los contenidos explicados, en el que han actuado el propio Norberto Torres al toque, y Gerardo Parra y Emilio Fernández al cante (integrantes de la Peña El Ciego de la Playa de Huércal de Almería).

Los alumnos del IES Alborán-Manuel Cáliz han podido hacer un recorrido por la Andalucía Occidental y Oriental, descubriendo sus diferencias en lo que a flamenco se refiere, a la vez que adquirían conocimientos sobre los compases de amalgama que se utilizan en el flamenco, las técnicas utilizadas en el toque de guitarra (el rasgueado, el punteo , el uso del pulgar y el arpegiado), el origen y diferencias de nuestros cantes de levante (Tarantas y Tarantos) y la sonoridad disonante del flamenco levantino.

Todo ello acompañado por un repertorio formado por tangos, tientos, alegrías, soleás, bulerías, granaínas, malagueñas, fandagos abandolaos, tarantas, tarantos, y para finalizar, como ejemplo de los cantes de ida y vuelta, una vidalita.

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Flamenco por el Día de Andalucía

Un año más, el IES Alborán-Manuel Cáliz celebra el Día de Andalucía con actividades flamencas. El alumnado del Artes Escénicas ha ofrecido un recital de música y danza en el salón de actos el martes 20 de febrero. Los diferentes grupos que han presenciado los dos pases de este recital, 1º de Bachillerato, 2º de ESO y Aula Específica, han aplaudido cada una de las intervenciones de sus compañeros con verdadero entusiasmo.

En el grupo de baile, han participado Belén Salvador, Sabina Rodríguez, Cristina Bleda, Laura del Cuerpo, Gabriela Macías, Ariadna López y Lucía del Águila como solista en la obra Rumores de la Caleta. La orquesta, dirigida por el profesor de Música Ismael Molina, ha estado formada por Miriam López a la trompa y al teclado, Alba Cabrera en la flauta travesera, y los profesores Ismael Molina al piano, Norberto Torres en la guitarra, y el exprofesor Francisco Miranda a la mandolina. Lidia Mendes y Ana Gomes se han encargado de la luminotecnia, y David González de la imagen y sonido. Como esperábamos, el alumnado de Artes Escénicas ha ofrecido un gran espectáculo con todos los elementos de un concierto profesional.

El programa lo ha integrado una selección de música andaluza clásica y popular: Rumores de la caleta de Isaac Albéniz, Orobroy de Dorantes, Si vas pa la mar de Manuel del Águila, Sevillanas del alma de Felipe Campuzano, selección de sevillanas clásicas populares, y La leyenda del tiempo de Camarón de la Isla.

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Día del Flamenco con Norberto Torres

Con motivo del Día Internacional del Flamenco, el IES Alborán-Manuel Cáliz ha querido entrevistar a D. Norberto Torres, uno de los flamencólogos más importantes de España. Aprovechamos este día para conocer mejor su figura.

P: ¿Se podría afirmar que -pese a que nuestra tierra está lejos de la zona en la que se originó el flamenco- Almería ha jugado un papel relevante en el origen y desarrollo del flamenco, tanto en cuanto a "palos", como a creadores e intérpretes?

R: Lo que sí quiero transmitir desde el principio, es que aún queda pendiente escribir la historia del flamenco almeriense. En este sentido, lo que está cada vez más claro a la luz de las últimas investigaciones sobre flamenco, realizadas de forma profesional con tesis doctorales en diferentes universidades, es que en Almería y su provincia, concretamente en el pueblo de María y en el barrio de La Cañada, nacieron dos personalidades artísticas imprescindibles para la configuración del flamenco como género musical, Julián Arcas y Antonio de Torres. Puede parecer extraño nombrar aquí a un concertista y a un constructor de guitarra. Pero en lo que concierne la guitarra flamenca, especialmente en su vertiente de concierto, la guitarra flamenca no se puede entender sin Arcas y sin Torres.

Luego otra aportación relevante la tiene otro personaje almeriense, la bailarina/bailaora Carmen Dauset. Su impacto en la difusión de la cultura española en Estados Unidos a través del baile fue espectacular, siendo uno de los principales iconos femeninos en este país a finales del XIX y principios del XX.  

He dejado para lo último el cante, lo que de forma errónea ha prevalecido hasta ahora y distorsionado la historia del flamenco, al querer interpretar el todo por la parte, el flamenco por el cante, o sea por lo poético, desde la copla flamenca. Existen nombres como El Cabogatero, Pedro el Morato, El Ciego de la Playa, Pepe el Marmolista, Chilares, etc. Pero en comparación a Arcas, Torres y Carmen Daucet, son más bien entrañables criaturas de la picaresca superviviente de la Almería minera. Y luego el estilo o "palo", la taranta, de la que surgirá el taranto como creación moderna del siglo XX, impulsado sobre todo por el baile de Carmen Amaya desde fuera de España, y por el cante de Fosforito para la afición andaluza.

P: Históricamente la musicología flamenca parece que ha estado -digamos- en manos de aficionados y que ha tenido un desarrollo doctrinal muy cercano a lo poético. Usted, como doctor en guitarra flamenca, ¿nos podría decir cuál es la situación actual del conocimiento científico y de los estudios sobre el flamenco?

R: Hay una propia historia de la investigación sobre flamenco. Marca un cambio de rumbo en 1990 y 1991, con la publicación del libro "Sociología del flamenco" del austriaco Gerhard Steingress (entonces profesor titular de sociología en la Universidad de Sevilla), y "¿Se sabe algo?" del inventor de la Bienal de Sevilla, José Luis Ortiz Nuevo, acometiendo un vaciado de las noticias sobre flamenco publicadas en la prensa sevillana del XIX (incomprensiblemente no consultadas hasta entonces). Con ellos empezó a construirse un nuevo discurso sobre flamenco que desconstruía mitos y leyendas. Desde entonces, las tesis doctorales defendidas en España y desde otros paises (por cierto, la primera la defendió una filóloga de origen almeriense, Carmen Pradal, en la Universidad de Toulouse en 1967) no hacen más que confirmar las líneas marcadas por Steingress y Ortiz Nuevo. 

P: ¿Es usted partidario de mantener la "pureza" o en cambio lo es de la "fusión" del flamenco con otras músicas del mundo?. ¿Qué grandes personajes podrían considerarse como paradigmas en el flamenco contemporáneo en cuanto a ambas visiones del flamenco?

R: Más que de "pureza" y "fusiones", preferiría hablar de arte clásico y arte contemporáneo. Esta dialéctica siempre ha existido en el flamenco, la clásica disputa entre "antiguos" y "modernos". Como el flamenco emerge del romanticismo y de su idealización de lo oriental, casi diría que el embrión está en la disputa de Hernani de Victor Hugo a favor del drama romántico. Antonio Chacón era un revolucionario en su época, creador de malagueñas nuevas y configurando los primeros trazos artísticos de les estilos mineros, entre ellos el de la taranta de Almería. Hoy es una de las grandes referencias clásicas del cante. La Niña de los Peines era moderna hasta en el vestir y en la forma de peinarse (Martirio no ha inventado nada), y es hoy la cantaora clásica del género por excelencia, etc. Como ya me voy haciendo mayor, mis gustos son cada vez más por lo clásico, después de militar a favor de las fusiones, o "infusiones" como decía el maestro Enrique Morente, otro clásico revolucionario. Tener las raices agarradas para poder volar recomienda siempre Manolo Sanlúcar. 

P: ¿Cabe destacar y valorar de forma diferenciada dentro del flamenco al cante, al toque, y al baile?

R: Como he comentado antes, la distorsión principal de la historia del flamenco ha sido querer interpretar y explicar el todo desde la parte, el flamenco desde el cante. Le quitamos la guitarra a los cantaores y a ver lo que hacen. Le quitamos la guitarra a las bailaoras y a ver lo que hacen. ¡Una huelga prolongada de los guitarristas, y se acaba la profesión! Los tres elementos han estado siempre presentes en concierto, es decir en complicidad mutua, en diálogo. Paco de Lucía muy pronto tocaba sus recitales a dúo después de una parte a solo, y ha terminado con un sexteto. Más que artística, es una cuestión de sociabilidad. Viajar e irse de juerga solo es peligrosamente aburrido. Muy pocos flamencos lo aguantan. 

Nacido en Saint-Fons (Lyon, Francia) en 1960. Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad Lyon II, Diplomado en Guitarra Clásica y Solfeo por el Conservatorio de Vénissieux (Lyon), Profesor Titular de Filología Francesa en EEMM desde 1987, Doctor en Ciencias Humanas y Sociales por la Universidad de Almería desde 2009, con la tesis De lo Popular a lo FlamencoAspectos Musicológicos y Culturales de la Guitarra Flamenca (Siglos XVI-XIX).

Premio de Investigación (Ministerio de Cultura y Medio-Ambiente de España) por su trabajo  Universalidad guitarrística del flamenco (XXIII Congreso Internacional de Arte Flamenco, Paris, 1993). Miembro de la redacción y colaborador de revistas especializadas de flamenco como Sevilla Flamenca, Candil, La Caña, El Olivo, Flamenco Magazine y de revistas francesas y españolas especializadas en guitarra (Études Tziganes, Guitarist Acoustic, Royal Classics, etc.). Autor de cinco capítulos de la Historia del Flamenco (1995 y 1996). Autor de los libros Guitarra Flamenca (2004), Historia de la Guitarra Flamenca (2005), El Niño Ricardo: Vida y Obra de Manuel Serrapí Sánchez (2006), Barcelona y la configuración de la guitarra clásico-flamenca (2014). En 2006 ha impartido el curso Estética Musical del Flamenco en la XIV Bienal de Sevilla, y en 2008 coordinó el curso El Flamenco es Música en la XV Bienal de Sevilla. Sus líneas de investigación se orientan hacia la guitarra flamenca y el flamenco como género musical y cultural.

Como guitarrista, recibió su formación flamenca con Manolo Sanlúcar en Sanlúcar de Barrameda (1982) y en Sevilla (1984), Rafael Riqueni (Sevilla, 2006) y con Paco Peña, Paco Serrano y José Antonio Rodríguez (Córdoba, 1984-1990).

Día del Flamenco en el Museo de la Guitarra y Peña El Taranto

El viernes día 10 de Noviembre, como actividad para celebrar el Día del Flamenco (16 de noviembre), el alumnado de 2º de Bachillerato de Artes Escénicas realizó una visita al Museo Antonio de Torres y a la Peña El Taranto, acompañados por los profesores del Centro, Dª. Belén Espadafor y D. Norberto Torres.

En la visita al Museo de la Guitarra tuvieron como anfitrión a D. Francisco Luis Miranda, antiguo profesor del IES Alborán, y que en calidad de luthier, les explicó los entresijos de la construcción de guitarras. El alumnado pudo practicar con una guitarra eléctrica en la sala interactiva. Entre las piezas de museo que allí pudieron observar, se encontraba una guitarra para niño de la profesora de Historia del IES Alborán-Manuel Cáliz, Dª. Margarita Goicoechea, que amablemente ha cedido a la exposición.

A continuación, el alumnado visitó la Peña El Taranto, alojada en los impresionantes Aljibes  Árabes de nuestra capital, disfrutando de las explicaciones del flamencólogo D. Norberto Torres, profesor del IES Alborán, que les habló sobre la fundación de la Peña y sobre anécdotas referidas a artistas que allí han actuado. En la visita a la Peña, la alumna Dª. Cristina Ruiz cantó la Nana del caballo grande de Camarón de la Isla.

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Conferencia sobre la vida de D. Antonio de Torres

TorresSiguiendo con la programación de actividades de conmemoración del Bicentenario del nacimiento de D. Antonio de Torres que realiza el Alborán, el pasado jueves 1 de junio tuvo lugar una charla sobre la vida del genial guitarrero almeriense, el más importante constructor de guitarras de toda la historia. El profesor Miranda fue el encargado de impartir la charla, destinada en esta ocasión al alumnado de Patrimonio Cultural de Andalucía y al del Departamento de Música que estudia el Bachillerato de Artes Escénicas.

Se repasó la poco conocida vida vida del artesano, y se realizó una actualización de la presencia de Torres en las agendas culturales almeriense y andaluza, quedando como conclusión una realidad, que resulta como poco descorazonadora

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